“Research is addictive, because it rewards us with the false impression of making progress. Finding something interesting isn’t the same as knowing something and being able to work with it. I call thi”s the Collector’s Fallacy.”

— Christian Tietze

“Araştırma bağımlılık yapar, çünkü bize ilerleme kaydediyormuşuz gibi yanlış bir izlenim verir. İlginç bir şey bulmak, onu gerçekten bilmek ve onunla çalışabilmek ile aynı şey değildir. Ben bunu Koleksiyoncu Yanılgısı olarak adlandırıyorum.”
— Christian Tietze

Bu düşünce, bilgi tüketimi ile bilgi üretimi arasındaki farkı vurgular. İnsanlar genellikle araştırma yaparken veya yeni bilgiler edinirken zihinsel olarak bir ilerleme kaydettiklerini düşünürler. Ancak, bir konuyla ilgili ilginç veriler veya kaynaklar toplamak, onu gerçekten anlamak veya pratikte kullanabilmek anlamına gelmez.

Koleksiyoncu Yanılgısı şu iki yanılgıyı içerir:

1. Bilgiye Sahip Olmak ≠ Bilgiyi Kullanabilmek
   • Bir konuyla ilgili birçok makale okumak, videolar izlemek veya not almak, o konuda yetkin olmak anlamına gelmez.
   • Gerçek öğrenme, bilgiyi işleyip uygulamaya koymakla gerçekleşir.
2. Araştırma Yapmak ≠ Gerçek İlerleme Kaydetmek
   • İnsanlar araştırma yaparken yeni bilgileri keşfetmenin verdiği hazza kapılabilir ve bunu “ilerleme” sanabilir.
   • Ancak, yalnızca araştırmak yerine bilgiyi içselleştirmek ve pratiğe dökmek gereklidir.

Akademik Çalışmalara ve Kendi Çalışmalarına Etkisi

Özellikle akademik dünyada bu yanılgıya düşmek çok yaygındır. Sürekli literatür taramak, makale okumak ve not almak, gerçek bir üretim süreci gibi hissettirebilir. Ancak, bu bilgileri sentezleyip analiz etmek ve üzerine kendi katkını eklemek gereklidir.

Senin için önemli olan nokta, araştırma sürecini sadece veri toplamakla sınırlamamak ve bir noktada bilgiyi pratiğe dökmeye başlamaktır. Özellikle SCI Q2 indeksli bir yayın yapmak istiyorsan, sadece okuma ve keşfetme aşamasında takılı kalmak yerine, edindiğin bilgileri kullanarak yazı ve deneysel çalışmalarını hızlandırmalısın.

Obsidian’da notlar tutarken de sadece bilgi toplamak yerine, bunları işleyip yapılandırmaya çalışarak kendini bu yanılgıdan koruyabilirsin. Örneğin:

• Sadece referans eklemek yerine, her notun altına “Bu bilgiye nasıl katkı sağlayabilirim?” veya “Bunu kendi çalışmamda nasıl uygulayabilirim?” gibi sorular eklemek faydalı olabilir.
• Literatür taramasını sınırlı bir süreye yayarak, araştırmayı pratiğe dökecek adımlar belirlemek etkili olabilir.